日本備受矚目的女作家辻村深月，
從小喜歡看推理作品，受綾辻行人的影響開始提筆創作。
處女作品《時間停止的校舍》榮獲「梅菲斯特賞」後正式出道，
二○一一年以《使者》獲頒「吉川英治文學新人賞」，
二○一二年更以短篇小說集《沒有鑰匙的夢》榮獲多半頒給長篇作品的「直木賞」。
辻村深月的作品關注青春與成長的刻痕，
以奇幻揉雜著推理的創作手法，交織出一部又一部撼動人心的故事。
最新作品《鏡之孤城》，描寫年少的孤獨與煩惱，不但獲選「本屋大賞」第一名，
更囊括日本各大書籍大獎，創下五十五萬冊的銷售佳績！
本期《皇冠》，辻村深月將與讀者一同分享此部作品的心歷路程，
以及她筆下靈動的創作世界！
──皇冠文化集團主編許婷婷日本專訪
Q1．《鏡之孤城》有奇幻的設定，帶著一點懸疑，同時也是一部成長小說。想請教老師是如何發想這個故事的呢？
剛出道的時候，所寫的故事一直都是以孩子為主角，但至今也寫了不少關於大人的故事。畢竟最初開始寫作的時候，我還只有二十多歲，心情上也絕對和孩子們比較接近。到了被稱為大人的年紀，自己也成為了母親，於是我開始思考，現在的自己來寫關於孩子們的故事，能夠寫出怎樣的作品？所以這次我就想以國中生為主角來進行創作。
也許在台灣也是這樣吧，孩子們會說學校有多麼好玩有趣，但實際上學校發生的事卻不只有快樂而已。我自己還是個孩子的時候常有這種感覺，那就是學校應該要是個充滿歡樂的地方才對啊，為什麼我這麼不快樂？我好奇怪。
所以我才想以那些，對學校的無聊、不舒服和帶來的不快樂感到困惑，最終選擇不去學校的孩子為主角。我覺得現在的我或許擁有足夠的能力，來重新思考學校這個場所的意義是什麼，這也是我用那些不上學的孩子為主角的原因。
Q2．透過這個故事向大家傳遞什麼訊息？
從孩子的角度來看，大人是一種完全不一樣的存在，也可能會在某一天，覺得自己突然長大了，忽然產生一種和過去的自己完全不同的感覺，但同時也可能會覺得，大人大概不會願意了解這樣的轉變。
因此我對大人曾經有過一種反抗的心態，隨著時間過去，如今重新用大人的角度來看才發現，當時自己並不是突然間就從一個孩子長大了，孩子與大人的「時間」其實是緊密相連的，我們都一樣，和每個孩子一樣，都是一起慢慢長大的。我非常希望能將這個感覺傳達給孩子們。
還有，孩子可能會覺得大人一點都不可靠，但就算大人再怎麼沒用，我希望能透過故事裡陸續登場的人物，還有那些守護在孩子四周的大人讓孩子知道，如果真的有需要，大人還是可以成為孩子的依靠。
大人在讀這本書的時候，可能會覺得這是以孩子為主角的故事，和現在的自己沒關係，但只要能讀到最後，一定就會發現這個故事寫的其實是大人自己。
所以不管是孩子還是大人，我非常希望大家能從各種角度來閱讀這個故事。
Q3．您是在幾歲的時候才覺得自己長大了？
就算到了現在，其實我也不覺得自己已經長大了。剛出道的時候，因為年齡和孩子們比較接近，寫的故事若以學生為主角似乎比較不會讓人覺得奇怪。但現在我又再重新開始寫國中生的故事，國中生卻反應說：「為什麼妳這麼了解我們的心情？」這反而讓我覺得有點落寞，畢竟我也當過國中生啊！但也許他們並不這麼覺得。
Q4．《鏡之孤城》能召喚出讀者內心的孤獨感，孤獨的人能從這個故事中得到共鳴及安慰。故事裡的孩子都很孤獨，卻在同類中找到陪伴。但其實孤獨並不是孩子的專利，即使是大人也常常感到孤獨，老師在之前的訪談中曾經說過這本書是「寫給所有孩子和曾經是孩子的人。」想請教老師，出道以來您擁有許多讀者，也有家庭，您現在還會覺得自己孤獨嗎？或是孤獨對您來說已經有了不同的意義？在孤獨的時候，您也有一個像是「鏡之孤城」的地方可以安慰妳嗎？
畢竟再怎麼說，作家都是一個人的獨力作業，而不是協力的工作。但就算在寫作的過程感覺到孤獨，我卻知道自己是和故事外的讀者緊緊相連的，因此就算過程是孤獨的，但感覺卻很美好。而且獨力作業也滿快樂的，這與協力的工作不同，因為從頭到尾都是一個人完成的，因此不會有什麼吵架的情況發生。所以說，這是一個孤獨但又快樂的工作。
另外，因為寫了這本書，也讓我知道擁有這種痛苦的人並不是只有我自己而已，或是就算不能和討厭的人相互理解也沒有關係，類似像這些經驗都是學校不會教的事情。《鏡之孤城》僅僅只是一本書而已，若能藉此讓大家展開多方思考，我覺得也是一件令人感到快樂的事。
Q5．您在寫小說的時候是否有什麼堅持？
盡量不要裝腔作勢，也不使用太難的文字，用每個人都能理解的文章來書寫沒人寫過的情感和事物。非常希望大家都能讀到故事的最後，這本書很厚，因為深怕讀者們會覺得太難而放棄，所以我才用大家都能懂的文字來寫這部作品。
Q6．故事裡的主角都是國中生，在這個「小孩以上，大人未滿」青黃不接的年紀特別容易多愁善感，老師對這個年紀的煩惱是否深有同感，才創作出這麼一部以國中生的煩惱為題材的小說？或者，《鏡之孤城》裡有沒有哪個角色的處境或心境，是來自您過去經歷過的感受，而使得這位角色的形象最貼近您？
雖然故事的主角有七個人，但也不是說是其中的某一位就是我的化身。我在每個人身上都加入了自己體會到的一些事物。國中的時候我也常常覺得周遭沒有一個大人了解我，他們說我一天到晚只會和書玩而已，但那對我來說卻是一件非常重要的事情。
回憶國中時的自己，就算覺得無處容身，我的房間也沒有像小心他們一樣擁有會發光的鏡子。相對而言，「書」就成為了我心中發光的鏡子，就像一扇門扉。
當我打開書本，就能前往從沒去過的地方，超越性別與年齡的限制，別人的心情、別人的生命都在書中一一展現。《鏡之孤城》是一個奇幻的故事，帶領大家前往城堡中的世界，而對我來說，我心中的城堡就是書中的世界了。
希望讀完這本書的人，也都能去發現自己是否擁有這樣的世界。
Q7．老師您國中的時候，最喜歡的書籍或是類型是什麼？
我最喜歡的類型是推理小說了。綾辻行人老師的《殺人十角館》是我最喜歡的作品。
Q8．編輯對《鏡之孤城》有一個感觸是：「長大」似乎是一件很恐怖的事，那種恐怖甚至不亞於大人的世界。對老師來說，「長大」是一件恐怖的事嗎？如果恐怖是成長的必經之路，對於即將成為大人的孩子們，或是仍然陷在恐怖中的大人們，老師有沒有什麼話是想要告訴他們的呢？
對「長大」這件事感到恐怖的孩子來說，只要能讀到故事的最後，就能接受到這樣的訊息：「別害怕長大，沒事的。」
長大的過程，隨著年齡的增長可能多少會感到恐懼，但是當我們成為大人之後，就會發現小時候所想像那些了不起的大人，其實根本都不存在。
就算進入了職場，有了自己的孩子之後，也會開始發現自己其實還是一樣，根本沒有改變。
當我有了自己的孩子，就開始回想自己還是孩子的時候，希望得到大人什麼樣的幫助？自己對什麼事情覺到討厭？我覺得這些事情若能在這本書裡表現出來應該會相當不錯。
年齡的增長也許是一件可怕的事，但知識、回憶同時也會在我們的心中不斷累積。只要想到那些非常快樂的事物，以及一同成長的夥伴，並能去享受生命中不時會出現的改變，其實倒也是一件不錯的事情。
Q9．結局相當不可思議，非常感動人心，也讓人忍不住想起那個十四歲的自己。想請教老師，如果有機會遇見十四歲的你，你會對他說什麼呢？
因為我非常想要成為一位作家，所以我會告訴十四歲的自己說：「妳的願望必會實現。」但若是我這樣告訴她，她一定會開始偷懶，所以我不打算告訴她這件事情。或者，還是告訴她好了，不過要她立刻忘記。
Q10．給台灣讀者的話？
九月我會在台灣舉辦簽書會，我非常期待前往台灣。《鏡之孤城》能夠被翻譯出版，讓台灣的各位讀到這部作品，我真的非常高興。
這部小說揉合了奇幻、推理、青春的成長物語等元素，透過這本書，大家若能了解辻村深月是一位什麼樣的作家，擁有什麼特質，我會非常地高興。同時也非常期待讀者跟我分享讀後的感想，這也是教人非常歡喜的事情。
圖片提供／皇冠出版
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【辻村深月】
一九八○年二月二十九日生，日本山梨縣笛吹市人，畢業於千葉大學教育學院。作品曾獲「梅菲斯特賞」、「吉川英治文學新人賞」、「直木賞」、與「本屋大賞」。著有《冰凍鯨魚》、《我的料理量匙》、《太陽坐落之處》、《零八零七》、《島與我們同在》、《今日諸事大吉》、《請殺了我》、《水底祭典》等書。
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